Diversidad e Interculturalida

Realiza investigaciones e intervenciones educativas sobre pueblos indígenas, relaciones de género, educación de jóvenes y adultos, procesos sociales y culturales como la interculturalidad, la multiculturalidad, derechos humanos y valores en la educación.

Ext. 1517

Licenciatura en Educación Indígena

Riene por objetivo formar cuadros profesionales que afronten crítica y creativamente los problemas de la educación indígena en contextos institucionales y comunitarios tanto rurales como urbanos y que sean capaces de producir, asesorar, acompañar y evaluar propuestas educativas más pertinentes en esos contextos.

Ext. 1256

Tecnologías de la Información y Modelos Educativos

Promueve la investigación y la docencia como creación de espacios educativos que propicien y faciliten el aprendizaje individual y/o colectivo mediado por tecnologías, que utilicen las redes sociales, como medios básicos para la construcción de conocimiento formal, no formal e informal, en aras de contribuir al proceso de cambio de la cultura pedagógica.

Ext. 1408

Teoría Pedagógica y Formación Docente

Realizan proyectos de investigación e intervención orientados a la formación de profesionales de la educación, al desarrollo de recursos que favorecen los procesos de enseñanza y de aprendizaje; así como a la producción y el análisis de teorías pedagógicas generales o especializadas.

Ext. 1262

Licenciatura en Administración Educativa

Tiene por objetivo formar profesionales de la educación en la Administración y Gestión con una perspectiva multidisciplinaria basada en el análisis de diversos enfoques, modelos y teorías, que habilite a los egresados en la selección, análisis y utilización de principios, métodos y técnicas para la intervención en instituciones, organizaciones e instancias del Sistema Educativo Nacional.

Ext. 1372

Licenciatura en Sociología de la Educación

Tiene por objetivo formar profesionales que contribuyan a la elaboración e instrumentación de políticas, planes y proyectos que repercutan favorablemente en la solución de los problemas socioeducativos del país, en base al estudio de la relación educación-sociedad, así como de un sólido instrumental analítico que les permita comprender y valorar las tendencias y características del desarrollo nacional.

Política Educativa, Procesos Institucionales y Gestión

Espacio académico multidisciplinario de reflexión, donde se desarrolla articuladamente: docencia de tipo superior, generación y aplicación de conocimientos sobre política educativa, procesos socioculturales, sujetos e instituciones, administración, gestión y evaluación educativa, así como acciones de difusión y divulgación del conocimiento y extensión universitaria.

Ext: 1420 1207 y 1353 secretarias

Psicología Educativa

Tiene por objetivo formar profesionales con una actitud de servicio y trabajo dirigidos a la comunidad educativa (autoridades, padres, maestros y alumnos) otorgando un reconocimiento amplio de los avances teóricos y los recursos metodológicos de la psicología y otras disciplinas afines, para comprender y atender problemas educativos asociados a procesos de desarrollo, aprendizaje y socialización de los individuos a nivel del currículo formal, el salón de clase, el grupo escolar y la institución educativa.

Ext. 1379

Aprendizaje y Enseñanza de Ciencias, Humanidades y Artes

Su propósito es:

• Desarrollar investigación e intervención sobre procesos y situaciones del desarrollo humano, el aprendizaje y la enseñanza de conocimientos en dominios específicos en contextos de investigación, intervención, formación, difusión y extensión.
• Formar profesionales de la educación en el ámbito de los procesos de adquisición de conocimientos, habilidades para la intervención educativa en áreas de conocimiento científico, humanístico y artístico.
• Difundir conocimientos, experiencias, medios y materiales educativos relacionados con el desarrollo, el aprendizaje y la enseñanza en dominios específicos y con las experiencias de formación de Aprendizaje y Enseñanza de Ciencias, Humanidades y Artes.