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    Almacén e Inventarios

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    Servicio Odontológico

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    Reprografía

    Cultura Física y Deportes

    Cafetería

    Comedor

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      • Área de Financieros y Caja General

        Órgano Interno de Control

        Área Administrativa

        Servicios Escolares

        Biblioteca. Circulación

        Biblioteca. Documentación

        Biblioteca. Sala Infántil

        Auditorio D

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        Librería

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        • Aulas 319 a 345

          Aulas 301 a 318

          Sala de Maestros

          Centro Psicopedagógico y Psicoterapéutico de Atención a la Edycación

          Aula Magna

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          • Aula Magna

          • Subdirección de Comunicación Audiovisual

            Destaca como un centro donde se innova a través de la investigación y la puesta en marcha de modelos educativos con recursos audio-escrito-visuales. Se ocupa del diseño, producción y evaluación de novedosos programas educativos presenciales, a distancia e híbridos.

            Estudio de TV

            Aquí se realizan recursos didácticos en soportes digitales y transmediales de todo tipo: en imagen fija, audio y video.

            Cabina de Radio

            Aulas 401 a 419

            Intercambio Académico y Relaciones Internacionales

            Coordinación de Posgrado

            CEAL

            El Centro de Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas (CEAL), es un área de docencia, difusión e investigación que se dedica a la especialización en enseñanza y aprendizaje de inglés y francés como lengua extranjera.

            Ext. 1202

            Leer más

            Mediateca

            Aulas 401 a 419

            Unidad 097

            Dirección de Difusión y Extensión Universitaria

            Foco de producción de materiales y recursos educativos en formatos digitales y transmediales.
            Ext. 1466

            Leer más

            Fomento Editorial

            En esta área se realizan todas las gestiones administrativas desde la recepción de solicitudes de publicación y identidad visual, revisión documentación, ferias, presentaciones de libros, y archivo.
            Ext. 1176

            Leer más

            Difusión Cultural, Cineclub

            En materia de extensión y difusión de la cultura, el Departamento de Difusión Cultural está en vías de consolidarse como un punto geográfico de gran influencia, pues es el lugar donde se exhibe teatro de gran calidad –nacional e internacional– se dan a conocer propuestas musicales de calidad, y se promueve el gusto por el arte en sus manifestaciones locales y universales más diversas.
            Ext. 1229

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            • Subdirección de Comunicación Audiovisual

              Destaca como un centro donde se innova a través de la investigación y la puesta en marcha de modelos educativos con recursos audio-escrito-visuales. Se ocupa del diseño, producción y evaluación de novedosos programas educativos presenciales, a distancia e híbridos.

            • Estudio de TV

              Aquí se realizan recursos didácticos en soportes digitales y transmediales de todo tipo: en imagen fija, audio y video.
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              Ext. 1202

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              Foco de producción de materiales y recursos educativos en formatos digitales y transmediales.
              Ext. 1466

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            • Fomento Editorial

              En esta área se realizan todas las gestiones administrativas desde la recepción de solicitudes de publicación y identidad visual, revisión documentación, ferias, presentaciones de libros, y archivo.
              Ext. 1176

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            • Difusión Cultural, Cineclub

              En materia de extensión y difusión de la cultura, el Departamento de Difusión Cultural está en vías de consolidarse como un punto geográfico de gran influencia, pues es el lugar donde se exhibe teatro de gran calidad –nacional e internacional– se dan a conocer propuestas musicales de calidad, y se promueve el gusto por el arte en sus manifestaciones locales y universales más diversas.
              Ext. 1229

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            • Área Académica 2

              Diversidad e Interculturalida

              Realiza investigaciones e intervenciones educativas sobre pueblos indígenas, relaciones de género, educación de jóvenes y adultos, procesos sociales y culturales como la interculturalidad, la multiculturalidad, derechos humanos y valores en la educación.

              Ext. 1517

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              C 128

              Licenciatura en Educación Indígena

              Riene por objetivo formar cuadros profesionales que afronten crítica y creativamente los problemas de la educación indígena en contextos institucionales y comunitarios tanto rurales como urbanos y que sean capaces de producir, asesorar, acompañar y evaluar propuestas educativas más pertinentes en esos contextos.

              Ext. 1256

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              Área Académica 4

              Tecnologías de la Información y Modelos Educativos

              Promueve la investigación y la docencia como creación de espacios educativos que propicien y faciliten el aprendizaje individual y/o colectivo mediado por tecnologías, que utilicen las redes sociales, como medios básicos para la construcción de conocimiento formal, no formal e informal, en aras de contribuir al proceso de cambio de la cultura pedagógica.

              Ext. 1408

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              Área Académica 5

              Teoría Pedagógica y Formación Docente

              Realizan proyectos de investigación e intervención orientados a la formación de profesionales de la educación, al desarrollo de recursos que favorecen los procesos de enseñanza y de aprendizaje; así como a la producción y el análisis de teorías pedagógicas generales o especializadas.

              Ext. 1262

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              C 31

              Licenciatura en Administración Educativa

              Tiene por objetivo formar profesionales de la educación en la Administración y Gestión con una perspectiva multidisciplinaria basada en el análisis de diversos enfoques, modelos y teorías, que habilite a los egresados en la selección, análisis y utilización de principios, métodos y técnicas para la intervención en instituciones, organizaciones e instancias del Sistema Educativo Nacional.

              Ext. 1372

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              C 47

              Licenciatura en Sociología de la Educación

              Tiene por objetivo formar profesionales que contribuyan a la elaboración e instrumentación de políticas, planes y proyectos que repercutan favorablemente en la solución de los problemas socioeducativos del país, en base al estudio de la relación educación-sociedad, así como de un sólido instrumental analítico que les permita comprender y valorar las tendencias y características del desarrollo nacional.

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              Área Académica 1

              Política Educativa, Procesos Institucionales y Gestión

              Espacio académico multidisciplinario de reflexión, donde se desarrolla articuladamente: docencia de tipo superior, generación y aplicación de conocimientos sobre política educativa, procesos socioculturales, sujetos e instituciones, administración, gestión y evaluación educativa, así como acciones de difusión y divulgación del conocimiento y extensión universitaria.

              Ext: 1420 1207 y 1353 secretarias

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              C 89

              Psicología Educativa

              Tiene por objetivo formar profesionales con una actitud de servicio y trabajo dirigidos a la comunidad educativa (autoridades, padres, maestros y alumnos) otorgando un reconocimiento amplio de los avances teóricos y los recursos metodológicos de la psicología y otras disciplinas afines, para comprender y atender problemas educativos asociados a procesos de desarrollo, aprendizaje y socialización de los individuos a nivel del currículo formal, el salón de clase, el grupo escolar y la institución educativa.

              Ext. 1379

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              Área Académica 3

              Aprendizaje y Enseñanza de Ciencias, Humanidades y Artes

              Su propósito es:

              • Desarrollar investigación e intervención sobre procesos y situaciones del desarrollo humano, el aprendizaje y la enseñanza de conocimientos en dominios específicos en contextos de investigación, intervención, formación, difusión y extensión.
              • Formar profesionales de la educación en el ámbito de los procesos de adquisición de conocimientos, habilidades para la intervención educativa en áreas de conocimiento científico, humanístico y artístico.
              • Difundir conocimientos, experiencias, medios y materiales educativos relacionados con el desarrollo, el aprendizaje y la enseñanza en dominios específicos y con las experiencias de formación de Aprendizaje y Enseñanza de Ciencias, Humanidades y Artes.
              Ext. 1234

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              • Área Académica 2

                Diversidad e Interculturalida

                Realiza investigaciones e intervenciones educativas sobre pueblos indígenas, relaciones de género, educación de jóvenes y adultos, procesos sociales y culturales como la interculturalidad, la multiculturalidad, derechos humanos y valores en la educación.

                Ext. 1517

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              • C 128

                Licenciatura en Educación Indígena

                Riene por objetivo formar cuadros profesionales que afronten crítica y creativamente los problemas de la educación indígena en contextos institucionales y comunitarios tanto rurales como urbanos y que sean capaces de producir, asesorar, acompañar y evaluar propuestas educativas más pertinentes en esos contextos.

                Ext. 1256

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              • Área Académica 4

                Tecnologías de la Información y Modelos Educativos

                Promueve la investigación y la docencia como creación de espacios educativos que propicien y faciliten el aprendizaje individual y/o colectivo mediado por tecnologías, que utilicen las redes sociales, como medios básicos para la construcción de conocimiento formal, no formal e informal, en aras de contribuir al proceso de cambio de la cultura pedagógica.

                Ext. 1408

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              • Área Académica 5

                Teoría Pedagógica y Formación Docente

                Realizan proyectos de investigación e intervención orientados a la formación de profesionales de la educación, al desarrollo de recursos que favorecen los procesos de enseñanza y de aprendizaje; así como a la producción y el análisis de teorías pedagógicas generales o especializadas.

                Ext. 1262

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              • C 31

                Licenciatura en Administración Educativa

                Tiene por objetivo formar profesionales de la educación en la Administración y Gestión con una perspectiva multidisciplinaria basada en el análisis de diversos enfoques, modelos y teorías, que habilite a los egresados en la selección, análisis y utilización de principios, métodos y técnicas para la intervención en instituciones, organizaciones e instancias del Sistema Educativo Nacional.

                Ext. 1372

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              • C 47

                Licenciatura en Sociología de la Educación

                Tiene por objetivo formar profesionales que contribuyan a la elaboración e instrumentación de políticas, planes y proyectos que repercutan favorablemente en la solución de los problemas socioeducativos del país, en base al estudio de la relación educación-sociedad, así como de un sólido instrumental analítico que les permita comprender y valorar las tendencias y características del desarrollo nacional.

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              • Área Académica 1

                Política Educativa, Procesos Institucionales y Gestión

                Espacio académico multidisciplinario de reflexión, donde se desarrolla articuladamente: docencia de tipo superior, generación y aplicación de conocimientos sobre política educativa, procesos socioculturales, sujetos e instituciones, administración, gestión y evaluación educativa, así como acciones de difusión y divulgación del conocimiento y extensión universitaria.

                Ext: 1420 1207 y 1353 secretarias

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              • C 89

                Psicología Educativa

                Tiene por objetivo formar profesionales con una actitud de servicio y trabajo dirigidos a la comunidad educativa (autoridades, padres, maestros y alumnos) otorgando un reconocimiento amplio de los avances teóricos y los recursos metodológicos de la psicología y otras disciplinas afines, para comprender y atender problemas educativos asociados a procesos de desarrollo, aprendizaje y socialización de los individuos a nivel del currículo formal, el salón de clase, el grupo escolar y la institución educativa.

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                Aprendizaje y Enseñanza de Ciencias, Humanidades y Artes

                Su propósito es:

                • Desarrollar investigación e intervención sobre procesos y situaciones del desarrollo humano, el aprendizaje y la enseñanza de conocimientos en dominios específicos en contextos de investigación, intervención, formación, difusión y extensión.
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              • Mantenimiento

                Archivo UPN

                CENDI

                Cancha de Football Rápido

                Cancha de Basketball

                Restaurante UPN

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